La evaluación en la educación

La evaluación se ha convertido hoy en día en un instrumento indispensable para pilotar el desarrollo de los sistemas educativos y para valorar el impacto de las políticas de mejora de la educación puestas en práctica.
No tiene sentido evaluar por el simple hecho de evaluar, sino que debemos hacerlo para mejorar nuestra acción y valorar sus resultados. La OEI menciona que: "Evaluamos a los alumnos para planificar y desarrollar mejor los procesos de enseñanza y aprendizaje que desarrollamos en las aulas. Evaluamos a las escuelas para lograr que funcionen mejor y más eficazmente y para conseguir que ofrezcan las condiciones que favorecen un aprendizaje de calidad. Evaluamos al profesorado para incentivarle en su desarrollo profesional y promover las buenas prácticas docentes. Evaluamos, en fin, el sistema educativo para valorar la adecuación, la pertinencia y la eficacia de las políticas educativas que impulsamos. En suma, evaluamos para mejorar, no por rutina o por el mero gusto de evaluar".
Sin embargo, ¿Realmente los docentes son objetivos a la hora de preparar una prueba escrita u oral? ¿O es que se trata de colocar una calificación en el historial? ¿Es cierto que los alumnos no saben nada (como se escucha a diario en la sala de profesores)? ¿O quizás los docentes no evalúan sino simplemente califican?....

Estimados participantes a llegado la hora de reflexionar, los invitamos a que comenten sus opiniones sobre el tema.

Hola, creo que tu aportación es muy puntual al indicar de que manera es importante la evaluación. Si bien es cierto, sabemos que la evaluación es de suma importancia para que el docente observe de manera certera las habilidades y fortalezas con repecto a la enseñanza que se a tenido durante o antes del curso.
Según Shmieder,1966; Stocker, 1964; Titone, 1966. La evaluación debebera servir para reorientar y mejorar la practica educativa. Conocer lo que ocurre en el aula a partir de los procesos pedagógicos empleados y su incidencia en el aprendizaje del alumno, reorientando cuantas veces fuera necesario los procesos durante su desarrollo, es una de las funciones más importantes de la evaluación.
Es decir que una evaluación bien empleada y con buena estrategia siempre sera una exelente herramienta para el fin de lo que queremos realizar.

Hola, estoy de acuerdo la evaluación es importante, para saber que tanto ha sido el avance del aprendizaje, con esto el docente le servirá para modificar como bien lo dices incentivar para promover prácticas y estrategias para lograr buenos resultados para el estudiante y así llegar a una evaluación satisfactoria.

Hola, considero que si es de suma importancia para los docentes apoyarse de una evaluación para poder saber cuanto es el conocimiento que adquirieron sus alumnos, y mediante ello poderles ayudar., pero siempre y cuanto lo hagan con precisión y subjetividad ya que como lo sabemos no todos los alumnos aprenden de la misma forma. Seria verdaderamente increíble que como lo mencionas los docentes calificaran no solo por cumplir un requisito si no todo siempre por el bien del alumno.

Que tal buen dia. La evaluación es parte esencial en todo sistema educativo ya que, se consideran todas las herramientas necesarias para asignar una calificación al estudiante tanto de forma cuantitativa y cualitativaa.

La evaluación en la educación
Considero que la evaluación en el ámbito educativo es de suma importancia ya que perite analizar en que medida se han cumplido los objetivas para así detectar posibles fallas durante el proceso y poder mejorarlas a su vez propiciar que los alumnos reflexionen en torno a su propio proceso de aprendizaje.

Buen día, las opiniones de mis compañeros, coinciden, pues creo que tenemos muy claro que el realizar una ó varias evaluaciones, desde el principio y hasta el termino del curso es sumamente importante, pues es la base que nos da la pauta para obtener mejores resultados en el ciclo escolar o curso que emprenderemos.

Hola compañer@s buenas opiniones además se debe pensar que no solamente se evalúan los procesos de aprendizaje de los estudiantes, sino que deben evaluarse otros aspectos que son de suma importancia para la vida en la escuela y para la tarea que desarrolla como son los materiales educativos, pedagógicos y didácticos que se usan en el desarrollo de las clases, la incorporación de las tic's a los procesos educativos y a las prácticas y aprendizajes de maestros y estudiantes para tener excelentes conocimientos , habilidades y destrezas.

Hola
Evaluación Educativa
La evaluación es un proceso sistemático continuo e integral destinado a determinar hasta que punto fueron logrados los objetivos educacionales previamente determinados.
Durante el campo educativo, dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, la evaluación permite descubrir que los objetivos planteados se han cumplido o no, lo que servirá para retomar aquellos que no fue asimilados por los alumnos, reforzar los éxitos obtenidos y no incurrir en los mismos errores en el futuro, para lo cual será conveniente introducir el cambio de estrategias pedagógicas dentro de la educación son aspectos que van a ayudar a que el maestro cuente con un medio importante para lograr el éxito en sus funciones de orientador de la actividad educativa y formador de los futuros de los almn@s emprendedores.

Efectivamente compañeros, como bien es dicho; no se puede medir lo que no se evalúa, saber si se han tenido resultados satisfactorios o no para buscar herramientas, métodos y estrategias necesarias para que el resultado sea eficaz, en el alumno y que el docente se actualice día a día para mejorar y así lograr un aprendizaje significativo.

HOLA...
Soy Yessica Flores T.
La evaluacion en la educacion es un procesos que realiza el docente desde el primer momento en el alumno, es continua y constante ya que indica lo que el alumno adquiere y este lo haga significativo en su vida diaria siendo un proceso educativo de maestro-alumno.

Buenos días a todos, es muy importante lo que nos compartes acerca de la evaluación. La evaluación, debería de ser un proceso dinámico, de retroalimentación que nos permita evaluar a nuestros alumnos acerca del proceso enseñanza-aprendizaje y autoevaluarnos como docentes para complementar o en su caso ajustar los contenidos en beneficio de una educación incluyente, integral, pertinente y de calidad. No debe ser solo un instrumento de medición, sino una tarea noble al transmitir conocimiento y educar a nuestras nuevas generaciones.

Hola Yessenia, es muy importante lo que comentas, ya que la evaluación dentro del ámbito educativo debe ser integral en todos los sentidos, y este proceso, apoyado de diversas herramientas debe ser proactivo.

yessica flores telesforo escribió:

HOLA...
Soy Yessica Flores T.
La evaluacion en la educacion es un procesos que realiza el docente desde el primer momento en el alumno, es continua y constante ya que indica lo que el alumno adquiere y este lo haga significativo en su vida diaria siendo un proceso educativo de maestro-alumno.

Totalmente de acuerdo contigo, es un proceso constante, de apoyo para el alumno como para el docente que nos va a permitir saber si se cumplio el fin u objetivo, o en su caso redireccionarlo.

Estoy de acuerdo compañera la interacción Maestro-Alumno es prescindible, ya que es la base para que el resultado del aprendizaje se excelente tengan una comunicación estrecha; en ese aspecto el maestro sabrá las necesidades de los alumnos, e implementara estrategias para que el resultado se de la evaluación sea la mejor.

Hola....
En base a lo que hemos podido conocer acerca del tema es importante resaltar algo que se comenta en la información final "¿Quizás los docentes no evalúan sino simplemente califican?..." y se olvidan o no toman en cuenta al alumno como ser humano, dejando de lado todas aquellas barreras que limitan el aprendizaje, realizando así una evaluación poco objetiva pues no se toma en cuenta el contexto en el que se desarrolla el individuo y asientan una calificación que discrimina únicamente lo que se ve u obtiene de las pruebas escritas u orales y no realmente todo lo que se esta viviendo por parte del aprendiz para lograr su aprendizaje.

Estimados participantes cada una de sus participaciones son importantes, sus conceptos sobre la evaluación en la educación son interesantes pero el objetivo es dar a conocer ¿los docentes realmente saben evaluar?, ya todos sabemos como debería ser este proceso, como lo menciona Silvana debería de ser un proceso dinámico, de alimentación que nos permita evaluar a nuestros alumnos acerca del proceso enseñanza-aprendizaje. En verdad sera que como lo menciona Angelica ¿el docente no toma al alumno como docente?.

Gracias por su participación.